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二分钟后，古力搞定了。
回到寝室...
“快！快！弄快！快上课了！”古力慌慌张张的大声到；
“劳力，今天下午上什么课啊？”浪问到；
“你不会看我手里拿的什么书啊？”古力不耐烦的回答道；
“就你上课积极，迟到又不是什么大事情！”东儿看不下去了就立即到；
“那好吧！咱们就等会再走吧！反正你也不急！”古力不爽的到！
“行了吧！走吧！再不走就真的上课了。”杰儿；
下午下课了...
大家都急急忙忙的奔向寝室，古力更急积极。
“劳力，你不是，你去图书馆吗？难道不想去了？还是忘了？”杰儿坏笑到！
“当然不是，我只是想...想...”感觉没有什么理由的古力看见手中书，立即到“我只是想把书放到寝室，然后再去图书馆”
“算你有理由呢，我就放过你”杰儿；
把书放在寝室里的古力，在杰儿的目光下走向了图书馆；
走进图书馆，古力就把心放下了，在杰儿的注视下走到图书馆古力也是不容易。古力走向书架...
看着一排排书架，古力感觉到一阵又一阵的陌生气息，毕竟这是古力第一次进入这图书馆，不错就是第一次，以前古力查资料一般用电脑查，或者在一些大型的图书馆查，在学校进图书馆还是第一次；
不过，古力感觉还是挺有新鲜感的！于是古力打算去看看，因为今天跟杰儿过制作动漫，古力打算看一看与此相关的书，要不然被杰儿“查勤”，古力也不好交代，当然学习就要从基础开始了，于是古力拿出一本叫《flash基础教程》的书，翻开书后古力
就觉得不对劲，好像刚看过的一页全部就像在脑海里了。
就在这时星脑给出了提醒－－－－
“先生，因为你与我思维连接，所以你有了，所谓的‘过目不忘’的能力，”
“靠！这么厉害，你咋又没有提醒我有这项功能呢？”
“先生，这个功能不是对你有利的，大部分的时候我就帮你屏蔽的，以先生的身体条件，这项功能每天只能用一个时，多了就会头晕，甚至昏倒！不过一时是累积的时间，并不是从开启到关闭！”
“这项功能这么厉害，为什么不能无限使用啊？”
“先生，人的精力是有限的，如果人总是把每天的每一个时的每分每秒记住，那这个人会精神崩溃的，但从理论的角度上讲，精力是可以提高的”
“是不是用你们未来的什么基因进化液，或者是某些仪器之类的？”
“当然不是，我是未来的星脑，有着开发人脑潜力，提高创造力，务实想象创造力，提高工作效率的能力，并没有储存基因方面的资料，其中开发人脑潜力的功能，还是星脑中物质起到的潜移默化的作用”
“哎！对了我记得你过你已经有网络中80%的资料，那有制作动漫的资料吗？”
“先生，有的，不过我不建议你用网络的方法制作动漫，你可以用星脑的辅助功能，这样一天中用二个时可以制作三十集，每集一时的动漫，还有一件事情要提提醒先生你，是有关二十一世纪的编程，先生你要不要听？”
“编程的事情当然要，但是要先把制作动漫的事情商量好？”
......